La campaña del Día Mundial del Autismo 2026 busca concienciar a la ciudadanía de que las personas autistas tienen derecho a participar en la sociedad en igualdad de condiciones, para lo que se necesita empatía y mejorar el conocimiento sobre la variabilidad y especificidad del autismo.
En este contexto, os proponemos algunas actividades, que podéis adaptar a la edad de vuestro alumnado:
Talleres de redacción y/o dibujo
Cada alumno/a puede contar o representar si ha vivido alguna situación en la que una persona se comportaba de manera “rara” o “inadecuada” en una situación cotidiana. ¿Se paró a pensar que podría tener autismo y que esa actitud respondía a una necesidad? ¿Cómo podría haberle ayudado?
Los estudiantes autistas pueden explicar lo que para ellos significa vivir con autismo y en qué situaciones necesitan apoyos, para evitar el juicio y promover una actitud de comprensión.
Podéis utilizar esta plantilla descargable.
Juegos de verdadero y falso
Para desmontar los mitos que a día de hoy persisten sobre el autismo.
Puede serviros de referencia la sección de Preguntas frecuentes de la web de Autismo España, en la que se da respuesta a preguntas cómo «¿Se puede curar el autismo?» o «¿Las personas autistas se comunican?» o “¿El autismo lleva asociado discapacidad intelectual?”, entre otras.
Debates
Animad al alumnado a argumentar y exponer puntos de vista razonados en torno al autismo, en qué situaciones pueden necesitar apoyos las personas autistas, cómo podrían ayudar a sus compañeros/as con autismo , etc.
Para prepararlos, podéis consultar la sección Entender el autismo en la web de Autismo España o esta sencilla Infografía con las características principales del autismo.
Cinefórum o talleres de lectura
Aunque la realidad es mucho más amplia, los personajes de ficción ayudan a conocer mejor el autismo y a comprender determinados comportamientos y actitudes que presentan las personas autistas.
Por ello, os animamos a ver con vuestro alumnado alguna película o capítulo de una serie que incluya personajes con autismo, para luego hablar sobre ella. En este listado encontrarás algunas propuestas.
También podéis fomentar la lectura y animar al alumnado a leer algún libro sobre autismo, adaptado a su edad y nivel educativo, y luego comentarlo en clase. Puedes consultar algunas propuestas en esta lista.
